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교육목표 및 인재상

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건학이념_인재상  
교육목표

자본주의 사회와 물질문명 속에서도 인류사회의 균형 있는 발전을 위해,
진리(眞)·봉사(善)·자유(美)의 보편적 가치와 지성·인성·감성의 인간정신은 우리의 마음과 삶속에서 추구되어야 한다.

복잡하고 다변하는 현대사회에는 합리적 지성과 올바른 인성과 다양한 감성을 고루 갖추고,
통합된 사고와 주체적 삶을 살아가는 인간상이 요구된다.

따라서, 경성대학교의 건학이념과 설립목적에 따라, 지성, 인성, 감성을 고루 갖추고,
올바른 사고와 다양한 경험을 겸비한 인재 양성을 교육의 목표로 삼는다.



인재상

교육목표 구현을 위해 지성, 인성, 감성에 의한 현대사회의 인재를
각각 지식인, 사회인, 문화인으로 설정한다

경성대학교 학생들이 이런 인재로 성장하기 위해 갖추어야 할 덕목은
‘도전’,‘소통’,‘열정’으로서 각 인재상의 정의는 다음과 같다.

인재상

정의

도전하는
지식인

실용적인 전문지식을 기본으로 새로운 가치에 도전하는 사람

■ 실용 전문지식을 실무에 활용할 수 있는 사회실무역량을 갖추고
   다양한 분야의 지식과 경험을 융합하여 창의적으로 문제를 해결할 수 있는
   창의융합역량을 갖춘 사람

소통하는
사회인

예의바른 품성과 배려하는 마음으로 세상과 소통하는 사람

■ 바른 인성을 바탕으로 다른 사람의 생각과 느낌을 이해할 수 있는
   공감역량을 갖추고 자신의 감정과 의견을 정확하게 표현하여
   공동체의 문제에 합리적 대안을 제시할 수 있는 의사소통역량을 갖춘 사람

열정적인
문화인

다양한 문화·예술 경험을 바탕으로 삶에 열정적인 사람

■ 정서적으로 자기를 조절하고, 능동적 의지로 자신을 성장⦁발전시키는
   자기관리역량을 갖추고 폭넓은 문화⦁예술⦁교양의 즐거움을
   이해할 수 있는 공감역량을 갖춘 사람

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